姜萍事件的疑点分析

6月14日，当我看到网上关于姜萍获得阿里巴巴数学竞赛初赛第12名的报道时，我为姜萍取得这样的成绩而高兴，为中国出了这样一个数学天才而激动。于是我马上向我的几个从事数学研究的同行们转载了这个消息，同行们也和我一样高兴，我们还对此做了很多讨论。 6月16日，我打开知乎继续关注姜萍事件，居然看到了很多质疑姜萍的成绩的文章。我本来不相信，但是习惯性的点开一看，发现有些文章的确是非常理性地提出了各种疑点，这样我对这个事件的看法很快就产生了变化。 之后，网络上出现了铺天盖地的疑点，包括姜萍的中考成绩，她在涟水中专的数学考试分数，她的数学老师王闰秋的简历，与王闰秋相关的很多聊天记录的截图。于是，网络上很明确的分出了两派，分别是质疑姜萍与支持姜萍的。网上这两派的辩论非常激烈，或许因为没有最终的定论，辩论逐渐转为口水战和人身攻击。更有一些缺乏道德底线的自媒体将此事凭空上升到了阶级歧视，性别歧视，学历歧视的高度，煽动了大众的情绪，骗取了大量的流量。这让我想起今日的美国不可挽回的社会撕裂，而这个撕裂主要源自某些有心人利用一切机会将各种问题上升到歧视的高度。我们中华民族是个智慧与友善的民族，我真不希望我们在这方面步美国的后尘。 对于这件事，每个人掌握的线索不同，并且有自己不同的视角和思维方式，于是会有不同的看法，这是合情合理的。所以我希望大家能够冷静地对待这件事情，就事论事，不要上纲上线，不要相互攻击，也不要攻击姜萍或其他的当事人。下面，我来介绍一下我对这件事情中的一些线索的分析，希望读者能够冷静的对待我的分析。因为大部分来自网络的材料真伪难辨，我这里主要分析阿里巴巴达摩院发布的采访姜萍的视频，以及复旦大学姚一隽教授对她的 LaTex 答卷的评论。 （1）阿里巴巴竞赛的初赛 阿里巴巴竞赛的初赛的考试范围基本达到了数学系三至四年级的本科生学习的内容，考试内容可能涵盖这个阶段的学生学过的几乎所有课程，涉及的数学方向包括分析，代数，几何，概率，组合等等。今年初赛有2个选择题，5个大题，共7个题。考试时间为48小时，考试形式为开卷，