如今线上题库、网课、自适应习题工具早已普及,但教育行业质量、成本、规模难以兼顾的“不可能三角”依然尚未打破。 同一班级里,有的学生一点就通、有的卡在基础概念、有的陷入思维误区,统一授课很难适配所有人;一对一的个性化教育高度依赖优质师资,成本高、难推广。教育AI工具尽管简单易用,但多停留在内容分发、答题响应与习题推荐的表层逻辑,无法 看透 学生内在心智变化和潜在需求。教育行业亟待从简单的“答题响应”,走向能模拟、读懂学生内心思考过程的“心智仿真”新阶段。 在2026第9届世界人工智能大会(WAIC)期间,由天立国际、启鸣达人、天立启鸣AI研究院、AIII人工智能国际研究院,以及北京航空航天大学国际创新研究院联合打造并发布的《世界模型驱动的教育AGI白皮书——从认知仿真到教育智能体的范式跃迁》(以下简称:《白皮书》), 提出以认知世界模型为核心技术底座,通过工程化的认知仿真能力破解教育“不可能三角”,为下一代智能教育基础设施提供理论锚点与落地路径。 <p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; text-align: c
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雷锋网
天立启鸣发布教育AGI白皮书:从答题响应到心智仿真,破解教育“不可能三角”
2026年07月24日 22:07 · 来自 雷锋网