师生激辩外滩大会：云谷学校论坛给出一份“教育AI使用说明书”

9月12日上午，由杭州云谷学校与《三联生活周刊》联合推出的2026 Inclusion·外滩大会见解论坛教育专场，在上海黄浦世博园区举行。论坛以“认知增强，还是认知外包？——AI时代的教育选择”为主题，从人文、艺术到技术视角，从一线课堂到未来职场，各位嘉宾围绕“人是什么”的哲学思考、“什么能交出去、什么必须留下来”的边界之辩等议题，追问AI时代的教育与生活，究竟该是什么样。 图注：现场金句不断观众频频记录精彩瞬间 AI时代，“人是什么”？ “AI会加速‘后人类’进程吗？”《三联生活周刊》副主编吴琪提到一位AI专家的预测：到2035年智能体总数可能超过人类，“你以为你跟一个人线上交了很久的朋友，也许只是你们俩的智能体在聊天”。她的团队在采访中发现，许多年轻人“近处无朋友，网上有真情”，甚至有14岁孩子形容自己处于“人机微死状态”。 那么，AI时代，人在哪里？“主人在奴隶服侍下呼呼大睡，终将丧失自主性。”清华大学中文系教授、博士生导师汪民安借黑格尔的“主奴辩证法”表示，AI本是人类发明出来帮我们做事的“奴隶”，但人一旦因AI代劳而变得懒惰、什么都不思考，“反过来，它可以成为操纵人类的主人”，人与AI的关系可能发生颠倒与逆转。他还借笛卡尔提出的“我思故我在”这一警句提醒与会者，“一旦把思考与推理都交给AI，失去‘我思’就会失去人性。” <p s